Thursday, 2 July, 2026
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CSIC presenta archivo digital con 500 investigadores depurados por la dictadura franquista

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) lanzó este miércoles la web ‘Archivo, memoria, reparación’, que reconstruye los procesos de depuración sufridos por 511 personas vinculadas a la Junta para Ampliación de Estudios (JAE) tras la Guerra Civil.

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) presentó este miércoles la plataforma digital ‘Archivo, memoria, reparación’, un proyecto que reconstruye los procesos de depuración que afectaron a 511 personas que tenían vinculación administrativa con la Junta para Ampliación de Estudios (JAE) antes de que fuera desmantelada por el bando sublevado en la Guerra Civil.

La presidenta del CSIC, Eloísa del Pino, afirmó que la institución realizó una “revisión completa de su memoria” como parte de este proyecto. La directora de la iniciativa, Ana Romero, investigadora del Instituto de Filosofía (IFS-CCHS-CSIC), sostuvo que “las depuraciones rompieron trayectorias académicas, forzaron exilios, generaron aislamiento y estigma social, pero fueron más allá del castigo individual: supusieron una reconfiguración completa del tejido institucional y científico español basada en la censura, el miedo y el control social”. Según Romero, la web busca “ofrecer tanto una herramienta de investigación y análisis para la comunidad científica como un espacio de reparación a todas esas historias dañadas”.

El proyecto abarca a todo el personal vinculado a la JAE, no solo a sus figuras científicas más conocidas. Incluye fichas individuales con información sobre la vinculación de estas personas con la JAE y las consecuencias de la depuración. Muchas no continuaron trabajando en el CSIC, fundado en 1939 por el régimen franquista, y se vieron forzadas al exilio o a abandonar su carrera académica o profesional. Romero indicó que “casi la mitad de las personas que habían trabajado en la JAE continuaron con sus carreras en el CSIC. En el caso de las mujeres, el número fue de algo más de un tercio ya que ni el Instituto Escuela ni la Residencia de Señoritas se incorporaron al CSIC”.

Otras personas sí pudieron seguir desarrollando su labor, aunque bajo diversas circunstancias: mientras algunas sufrieron sanciones como suspensión de empleo y sueldo, separación del servicio o degradación en el escalafón, otras fueron completamente rehabilitadas. La investigación se basó en más de 13 fondos documentales y abundante bibliografía. Los expertos encontraron “gran cantidad de información generada por la ‘burocracia del castigo’, pero también muchos vacíos y ausencias”, según consignaron. Consultaron expedientes de depuración conservados en la Residencia de Estudiantes y datos del Archivo General de la Administración.

La web está dividida en cinco apartados: Archivo, Memoria, Reparación, Referencias y Contacto. El apartado Archivo permite buscar entre las distintas historias a partir de datos como el género del investigador, su ocupación en la JAE o en la Fundación Nacional para Investigaciones Científicas y Ensayos de Reformas (FNICER), el centro o institución donde desarrolló su labor y el resultado del proceso de depuración. El apartado Reparación contiene una lista de las personas depuradas y clasifica las historias según características como mujeres, personal de gestión, personal docente e investigador, trayectorias retomadas, truncadas y personas exiliadas. Romero declaró que “no podemos hablar de depuración como una única cosa (…) fue un proceso complejo, que se fue acomodando a los distintos momentos de la dictadura y que fue una práctica sostenida en el tiempo”.

El Archivo incluye un apartado de Bibliografía con las fuentes utilizadas y otro llamado Memoria, que explica el proceso de creación de la web. El apartado Contacto contiene un formulario para que la ciudadanía pueda comunicarse con los investigadores del proyecto. Romero explicó que la idea es “conectar la documentación de los archivos con las memorias familiares” de los depurados para que la web siga creciendo. La investigadora María Jesús Santesmases señaló que el acto de presentación implica que el CSIC “se hace cargo de su origen como institución franquista” y que “hay un reconocimiento político, historiográfico y documental y un esfuerzo de reparación y recuperación de la memoria”.

Del Pino indicó que el CSIC está “en el mejor momento de toda su historia”, pero que les faltaba “hacer una revisión completa de su memoria” para terminar de ser una institución “democráticamente avanzada”. Afirmó que la JAE “cambió la ciencia española” y se preguntó “hasta dónde hubiera llegado” el sector si la JAE hubiera tenido “un proceso de crecimiento y consolidación”. Con este acto, el CSIC dio comienzo a los actos conmemorativos por los 120 años de la JAE. Del Pino señaló que “fue creada en el año 1907 y aunque estamos en el 2026, queríamos extender la conmemoración desde ya para tener tiempo de hablar de la memoria democrática de nuestra institución, de lo que fue la JAE, durante estos próximos 18 meses”.

El secretario de Estado de Ciencia, Innovación y Universidades, Juan Cruz Cigudosa, puso en valor el proyecto, que “no reconstruye únicamente los expedientes” del personal depurado, sino que también “ayuda a comprender qué es lo que (la dictadura) quiso destruir: una España que entendía la educación como un ascensor social”. Cigudosa destacó que “la JAE representa una apuesta política porque defendió una idea transformadora de la ciencia. Ligó el conocimiento a una forma de emancipación: la ciencia no debía servirnos sólo para entender el mundo, sino para mejorarlo”. Asimismo, sostuvo que este acto sirve para recordar que el sistema público de ciencia español “nació ligado a un ideal democrático de igualdad y de emancipación” y que “los grandes avances de la ciencia española han estado siempre ligados a los gobiernos que creen en la ciencia, gobiernos progresistas”.

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