Especialistas analizaron el impacto de la inteligencia artificial en el mercado laboral, la educación y las políticas públicas durante un debate transmitido por +Perfil.
En el programa Ronda de Economistas (RDEco), emitido por el canal +Perfil de Editorial Perfil, el especialista en mercados de capitales José Dapena y la economista Lucía Cirmi analizaron los efectos de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito laboral y educativo argentino.
Durante el debate, Dapena subrayó la necesidad de mejorar los niveles educativos para afrontar las transformaciones tecnológicas. “Uno no puede pretender desarrollarse como país si los resultados de las pruebas PISA van decreciendo todos los años”, afirmó. También señaló que la IA debe utilizarse como una herramienta, no como un reemplazo del conocimiento humano, y que los trabajadores necesitan comprender los resultados generados por esa tecnología. “Cuando le pedís a esa persona: ‘explicame lo que la IA te dio como resultado’, no lo sabe explicar, entonces ahí tenés un problema”, explicó.
Por su parte, Cirmi cuestionó la eficacia de los indicadores macroeconómicos para evaluar políticas públicas y advirtió sobre la subestimación de inversiones educativas. “Cada dólar que vos invertís tiene ocho dólares de retorno en el mediano plazo”, sostuvo. Además, consideró que la caída de la natalidad no debería reducir los recursos educativos, sino que representa una oportunidad para mejorar la calidad. “Ahora podemos acortar acá, total hay menos chicos, y en realidad es nuestra oportunidad para tener más docentes por chico y para invertir más en cada uno de los chicos”, declaró.
Finalmente, Cirmi vinculó estos desafíos con la transición demográfica y el avance tecnológico: “Así como viene la inteligencia artificial, viene la transición demográfica, menos chicos y más personas mayores”, concluyó.